Darci Niestroy女士, RN, BSN, 學校保健護士 – dniestroy@arlingtonva.us
賈米拉·易卜拉欣女士, 臨床助手 – jamila.ellison@apsva.us
房間1310
703.228.6223（診所）
703.228.6224（護士辦公室）
對學校職員健康狀況的建議應對措施
哮喘
許多學生都有在需要時使用的吸入器。 將任何出現症狀（喘鳴，咳嗽，呼吸困難，胸悶）的學生帶到另一位學生或工作人員的陪同下到診所。 常見的誘因包括：花粉，發霉，清潔劑產生的煙霧，噴霧和油漆（注意：藝術和工業科學老師），香水或煙草煙霧，上呼吸道感染，劇烈運動和壓力。
過敏
一些學生對堅果，貝類和/或其他食物過敏。 一些學生對蜜蜂的st或乳膠等過敏。接觸過敏原可能會危及生命。 S＆S：皮疹，皮膚潮紅，涼爽，濕潤； 患處，面部，舌頭，頸部腫脹; 呼吸困難，喘息，咯咯作響或高音; 心率加快和脈搏微弱。 如果發生反應，請與學生呆在一起，通知診所或陪同那裡。
發作
如果發生癲癇發作，請密切注意學生，並在必要時將學生引導到地板上。 移開家具以保護學生。 如有可能，在頭部下方放置墊子或毯子。 不要在學生的嘴裡塞任何東西。 癲癇發作完成後，將學生輕輕地轉向他/她一側。 通知診所。 留在學生身邊，直到穩定為止。
糖尿病
低血糖的警告信號：
- 頭痛/頭暈
- 睡意
- 顫抖
- 汗濕，皮膚蒼白
- 缺乏協調
- 混亂
- 飢餓
- 意識喪失
通知診所。 如果學生可以吞嚥某種形式的糖（果汁，糖果），請立即給予。 與學生保持聯繫，直到診所工作人員到達或陪同前往診所。
聽力損失
考慮為有聽力障礙的學生提供特殊座位。 最好聽老師的聲音。
標準預防措施（供學生和教職員工使用）
這將有助於消除所有傳染病的傳播。 學生和教職員工切勿觸摸或試圖清理嘔吐物或體液。 這應該留給經過專門培訓的保管人員進行。如果學生流血到需要干預的程度，則應直接對傷口施加壓力。 如果需要幫助，請戴手套。 總是 接觸後要洗手。
實地考察
計劃學校實地考察時，請始終與診所工作人員/父母協商有關上述條件的學生。